lecture … Etude Jeunesse : Expérimentation réseau acteurs Jeunesse

 » (…) Réaliser une étude sur la jeunesse, c’est chercher à comprendre ce qui définit cette jeunesse, ce qui l’anime, comment elle vit, les regards que l’environnement porte sur elle… c’est donc autant une observation globale qu’une attention particulière à chaque singularité. La méthode retenue repose sur un double choix : une approche quantitative et qualitative. Il s’agit d’une part, d’analyser les données sociodémographiques concernant les jeunes de moins de 25 ans du territoire, et, d’autre part, d’interroger les acteurs en contact avec les jeunes, d’interviewer les familles allocataires ayant des jeunes à charge de 16 à 25 ans sans activité, de rencontrer les jeunes y compris sur leurs lieux de vie. L’objectif est de croiser ces différents points de vues et coconstruire un projet adapté aux réalités du territoire (favoriser l’interconnaissance des acteurs, impulser une culture de la jeunesse, renforcer les synergies) (…) Dans le cadre d’une expérimentation Cnaf et en concertation avec les élus, une étude est mise en œuvre, pour une observation ciblée sur les jeunes de 16 à 25 ans. Cette démarche tend à identifier la réalité de la vie des jeunes, à vérifier la pertinence de la construction d’un réseau d’acteurs jeunesse sur le territoire et à construire en partenariat des réponses adaptées… »

Etude Diagnostic Jeunesse décembre 2017 : Expérimentation Réseau acteurs Jeunesse